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Este es un blog dedicado al debate sobre el futuro de los territorios rurales en América Latina. Es un espacio gestionado por las y los estudiantes de la XIV Promoción de la Maestría en Desarrollo Rural.

Editoras (es): Yuliana Quesada Quesada (Costa Rica), Mireya Saba Rodríguez (Colombia) y Marco Mérida Serrano (Guatemala)

Coordinador: Wilson Picado Umaña

 

El futuro desde el corazón y los sentidos de una indígena Embera Katio

 

"Como parte del ejercicio del curso, debíamos fundamentar nuestro análisis en la pregunta ¿cómo se ve en el año 2040? El presente es tan duro y repleto de múltiples factores, nada positivos, que no puedo preguntarle a Luz Marina o a las otras mujeres de su comunidad cómo se ve en el año 2040. ¿Cómo hacer esa pregunta en medio de un presente en donde la tierra ya no es la protagonista, la dadora de vida? Ya no hay tierra, han sido expulsadas de ella. La violencia política encrudecida y, al parecer sin fin, que vive el país, les coarta la esperanza, la posibilidad de verse o soñarse en un futuro, de pensar a sus generaciones en el futuro con vidas basadas en los significados de sus ancestros. Simplemente, tan sencillo, porque sin tierra, no hay vida"

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Coordinador: Wilson Picado Umaña

 

Incertidumbres y desigualdades en el futuro de Guanacaste, Costa Rica

 

La proyección de Guanacaste, 50 años en el futuro, deja bajo incertidumbre si el crecimiento poblacional y tecnológico traerá consigo beneficios económicos para las personas, así como la reducción de los efectos contaminantes para el ambiente. Lo que sí es claro es que el ser humano es un promotor por naturaleza del consumismo y que ello se traduce en un mayor fomento de artefactos o residuos. A todo esto debe agregarse el aumento de la desigualdad y pobreza: no todas las personas tendrán las mismas oportunidades de desarrollo en el futuro.

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Coordinador: Wilson Picado Umaña

 

Una mirada hacia el futuro de Villa de Leyva

 

Villa de Leyva está ubicada en el Departamento de Boyacá, a tres horas de la ciudad de Bogotá, capital de Colombia, rodeada por la cordillera oriental de Los Andes. Fundada por españoles cuando era territorio Muisca (Zaque y Zipa), es uno de los lugares con más afluencia turística del país, gracias a los espectaculares paisajes y riquezas culturales que tiene: desde un semidesierto, un páramo, un clima templado favorable, restos fósiles en museos y un sitio precolombino.

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Coordinador: Wilson Picado Umaña

 

La ruralidad y el futuro migratorio en Centroamérica

 

Tres de cada cuatro personas en situación de pobreza viven en la ruralidad. La escasez de empleo, las limitaciones de servicios básicos e infraestructura, los conflictos ambientales y el acceso a la tierra son factores que acentúan este problema.  Hay un origen claro: el sistema económico, el cual depende de esta realidad social para existir y reproducir el capital. A estas circunstancias, se deben añadir los impactos del cambio climático y el agotamiento de los recursos naturales en los espacios rurales, en los que la pérdida de biodiversidad es cada vez mayor, transformándose en una preocupación in crescendo para los hogares más vulnerables.

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Coordinador: Wilson Picado Umaña

 

El colapso de la “Eterna Primavera”

 

Los cambios ambientales se están dando aceleradamente. Las modificaciones en el ambiente pueden visualizarse en períodos de tiempo cortos, lo cual debería de ser un factor de preocupación general de la población. Si no existen cambios sustanciales en el uso irracional de los recursos naturales y se deja de visualizar el planeta desde una visión egocentrista, la sociedad no cambiará y continuaremos caminando rápidamente a la destrucción.

Contacto

Dirección:
Maestría en Desarrollo Rural. Escuela de Ciencias Agrarias. Facultad de Ciencias de la Tierra y del Mar. Universidad Nacional. Apartado 86-3000, Heredia, Costa Rica.

Correo:
mdr@una.cr

Teléfonos:
(506) 2277-3437, 2277-3132

Acerca de

El Programa Regional en Desarrollo Rural es un núcleo académico orientado al estudio del desarrollo rural y regional desde una perspectiva inter y multidisciplinaria. Está adscrito a la Escuela de Ciencias Agrarias y se rige por el Sistema de Estudios de Posgrado de la Universidad Nacional (UNA), Costa Rica.

Modalidad Virtual

La educación virtual proporciona al estudiante una amplia variedad de conocimientos. Se reemplazan funciones tradicionales del profesor y se enriquece su labor docente al potenciar su función facilitadora. El estudiante desarrolla nuevas capacidades de autoaprendizaje, responsabilidad y autorregulación. Por otro lado, esta modalidad reduce la distancia geográfica entre los participantes, permite involucrar a una mayor cantidad de personas y lugares, se incrementan las posibilidades de acceso a la educación superior y se ahorran recursos por el impacto del proceso educativo.

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